Programa de mediación (2)

Entiendo en cuanto a los contenidos que debe llevar el programa de mediación deben ser:

-relevantes para el desarrollo educativo y personal del alumnado.

-coherentes con el mundo actual

-motivadores en cuanto a que traten temas interesantes para el alumnado, teniendo en cuenta preguntas e intereses de los mismos.

-consecuentes a las necesidades e los alumnos, teniendo en cuenta su proceso evolutivo y su etapa educativa.

Contenidos en cuanto a la formación del programa de mediación. 

1.Qué entendemos por conflicto?.

2-Qué son las habilidades sociales?

3-Comunicación y participación activa.

4-Convivencia.

5-Proceso de mediación.

6-Prácticas y actividades.

Temporalización 

El programa en cuestión será una prueba piloto a introducir en todos los IES interesados, bien en horas de tutoría o bien como actividad extraescolar.(por supuesto con el consentimiento del centro y respetando los horarios del mismo y su disponibilidad física). La programación en cuestión a ser de nivel de conocimiento, es decir dar a conocer el proceso de la medición en los centros educativos duraría un trimestre.

Reccursos 

R.materiales; aula, papel,retro o pizarra etc.

R.humanos:el/la formado/ra encargada de dar el programa, en este caso yo misma y la ayuda inestimable del tutor o personal docente interesado..

Evaluación

La evaluación se realizará al final del trimestre, aunque al final de cada sesión se hará una evaluación conjunta de como ha transcurrido la misma.

A la hora de evaluar se tendrán en cuenta ciertas premisas como el nivel de conocimiento antes y después del programa, en cuanto a conductas, convivencia, participación y difusión de la misma por parte del alumnado. Implicación del alumnado y nuevas iniciativas al respecto.

En breve haré una nueva entrada con la planificación estimada del programa de mediación, horarios, contenidos etc en un cuadro en el que quedará todo reflejado y se podrá apreciar mejor su viabilidad.